O uso dos telefones móveis celulares nas escolas vem sendo coibido e mesmo proibido por leis municipais, estaduais e federais. Mas porquê?

No artigo "Uso pedagógico do telefone móvel (celular)" eu discuto essa questão e proponho que o telefone celular seja visto como uma ferramenta pedagógica útil em muitas circunstâncias e não como um vilão que pode transformar a escola em um caos.

O próprio uso da Internet e das TICs tem sido desestimulado por professores que insistem em pedir aos seus alunos que "façam trabalhos de pesquisa copiados à mão", o que representa um retrocesso à era dos monges copistas, antes do advento da impressão por Gutemberg.

O dilema entre a cópia pura e simples com a "metodologia Ctrl+C & Ctrl+V" e a "cópia manuscrita" é discutido no artigo "Pesquisa escolar na Internet: Ctrl+C & Ctrl+V versus Cópia Manuscrita". Confira.