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Hoje é sexta, 21 de julho de 2017.

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Ao trabalho, crianças! PDF Imprimir E-mail

trabalho-duroChega de moleza, o terceiro bimestre já começou, a copa já acabou (7 X 1, vixe!!!) e é hora de trabalhar duro.

Já estão disponíveis na Biblioteca Digital os roteiros e materiais para as aulas iniciais do terceiro bimestre. Baixe lá o seu roteiro e seus materiais.

Conforme decidimos conjuntamente na semnana anterior, o planejamento para esse terceiro bimestre seguirá utilizando roteiros de atividades e trabalho colaborativo em grupos. Da mesma forma, como não houve sugestão de mudança na forma de avaliação, continuamos utilizando a avaliação prevista nos documentos publicados no início do ano e disponíveis na Biblioteca Digital.

Exceção a essa regra será feita apenas para o 1D (noturno) que, por falta de alunos, utilizará uma dinâmica de trabalho diferenciada (mas também em grupos e, eventualmene, com roteiros).

A gente se vê por aí. Boa semana para todos!

 
Médias bimestrais do segundo bimestre finalizadas PDF Imprimir E-mail

aflicaoOlá pequeninos!

Sim, o segundo bimestre acabou e suas médias bimestrais finais já estão disponíveis na área de alunos. Vá la conferir.

Se as notas não ficaram tão azuizinhas como você e eu gostaríamos, que tal conversarmos sobre isso?

Na semana de 28/07 a 01/08 faremos, em classe, uma análise global do segundo bimestre e replanejaremos nossas ações para o terceiro bimestre. Sua palavra será será meu guia, por isso vá pensando desde já nas formas como poderemos conduzir o terceiro bimestre visando melhorar ainda mais o desempenho de todos. Combinado?

I see you later, baby! Wink

 

 
Últimos dias antes das férias PDF Imprimir E-mail

feriasOlá baixinhos!

Então... Férias! Que delícia!

Para quem gosta de uma boa leitura recomendo consultar os livros grátis aqui na Blibioteca Digital. Também é na Biblioteca Digital que você poderá conferir as resoluções comentadas das provas desse segundo bimestre.

As notas das provas serão lançadas na planilha de Controle de avaliações na medida em que as provas forem sendo corrigidas. Visite sempre essa planilha até aparecerem as duas notas.

Como nessa última semana não teremos aulas normais, se precisar falar comigo lembre-se que temos um meio de contato permanente pelo nosso Plantão de Dúvidas online.

Desejo a todos ótimas férias e espero que retornem após a Copa com as energias renovadas para aguentarem a etapa final do ano.

Boa semana e boas férias para todos!

 
Provas, êba! PDF Imprimir E-mail

pde-enemElas já estão por aí fazendo a alegria da galerinha: as tão amadas e desejadas provas! E estão cada vez mais fácis, saborosas e divertidas! Fique atento ao calendário consultando sempre a nossa Agenda Escolar.

Se não fotografou os roteiros de classe, lembre de baixá-los na Biblioteca Digital e anexá-los ao seu caderno para ficar mais fácil consultá-los e usá-los quando necessário (como nas provas, por exemplo).

Nessa semana eu passo novamente em todas as salas para recolher as sugestões para nosso Manual de Uso das TDIC e verificar se ocorreu tudo bem durante esse processo de discussão. Responsáveis que ficaram com os manuais: fiquem atentos! Devo passar nas salas entre terça e quinta, ok?

Opa! Turminha dos terceiros anos não se esqueçam de fazer rapidinho a inscrição para o ENEM. O prazo vai até 23/05, mas a probabilidade de dar zica nos últimos dias é sempre muito grande, então corra!

Boa semana para todos!

 
Será que agora vai? PDF Imprimir E-mail

escolas-padrao-fifaNossa, a Copa do Mundo já vem aí e as aulas vão para o beleléu novamente... Que legal!!! Wink

Pois é, este ano está difícil manter um ritmo minimamente razoável para as aulas, mas tem lá seu lado bom (qual?).

Nesta semana vamos tentar retomar o ritmo e começar a arrumar a casa. Afinal, daqui à pouco já teremos que parar novamente.

Verifique no Diário de Classe online o que andou rolando nas semanas anteriores e o que vai rolar nessa. Baixe os materiais (roteiros de atividades) da Biblioteca Digital, confira o calendário de provas na Agenda Escolar, acompanhe o andamento do seu bimestre nas planilhas de controle e tenha fé: as férias estão ai!

Boa semana para todos!

 
Semana pós-Páscoa PDF Imprimir E-mail

coelho gordoAinda bem que chocolate não engorda (você já viu algum chocolate gordo?).

Após a semana da Páscoa, além do provável arrependimento pelos excessos, também é hora de retomar os estudos com seriedade.

O segundo bimestre, neste ano, será interrompido por causa da Copa Do Mundo, e isso vai prejudicar bastante o andamento natural das aulas, o rítimo do estudo e as próprias avaliações. Então, temos que encarar esse fato e lidar com ele, já que não podemos mudá-lo.

Podemos começar a repensar o segundo bimestre a partir dos resultados que tivemos no primeiro bimestre. E foi justamente isso que fizemos nessas duas últimas semanas, enquanto conferíamos as correções das provas e, paralelamente, fazíamos uma recuperação dos conteúdos que apresentaram maiores problemas.

As avaliações do primeiro bimestre e a análise que fizemos delas (em todas as classes) nos mostraram que algumas ideias que alguns alunos tinham sobre como conduzir seus estudos estavam erradas. Listo abaixo as principais conclusões tiradas pelos próprios alunos, e por mim mesmo, sobre as ações que não deram certo. Veja na lista quais dizem respeito a você e corrija o que puder nesse segundo bimestre:

  1. Faltar da escola sem motivo real: essa foi a causa dos problemas de muitos alunos que aprenderam pouco no primeiro bimestre e tiveram resultados ruins. Cada falta significa:
    • uma falta a mais no seu total de faltas; e isso pode reprová-lo independentemente de notas;
    • explicações perdidas e atividades de classe não feitas; e fica muito mais difícil para estudar os assuntos em casa sozinho e compensar a aula perdida;
    • tarefas que deixam de ser entregues no prazo e outras que você terá que consultar pela internet; e isso significa, além de uma menor nota na avaliação global, que você está perdendo grandes oportunidades de verificar sua compreensão dos temas estudados;
  2. Estar indisposto na aula: notamos isso com muitos alunos que chegam sonolentos, cansados da madrugada no Facebook ou que por outras razões não dormiram bem (isso vale para os alunos da manhã). Participar de uma aula indisposto significa:
    • dificuldade para manter a concentração; e sem concentração é difícil entender explicações e mesmo ouvi-las;
    • desinteresse; e quando desinteressado por um assunto o aluno não aprende e nem aproveita a oportunidade de esclarecer dúvidas sobre ele;
    • distração; e quando o aluno indisposto se distrai da aula ele geralmente causa também a distração dos colegas, atrapalha o entendimento de todos e a dinâmica da aula. Esse comportamento é o que geralmente se chama de "indisciplina" e é prejudicial a si mesmo e a todos os colegas da sala;
  3. Não assumir responsabilidades: isso foi o que causou um baixo rendimento em alguns alunos que ainda não se sentem donos do seu próprio destino. O comportamento irresponsável faz com que:
    • o aluno não use seu tempo de estudo para estudar; e, obviamente, quem não estuda não aprende e nem faz ideia do que não aprendeu, muitas vezes só descobrindo isso quando ocorrem as avaliações;
    • tarefas deixem de ser feitas ou que sejam feitas de forma inapropriada; pois muitos perceberam que fazer por si mesmo a tarefa é fundamental para saber o que se aprendeu e onde estão as dúvidas e dificuldades; copiar tarefas ou não fazê-las é uma atitude irresponsável cuja consequência é perder a oportunidade de aprender;
    • o aluno não explore seu potencial e nem recorra a ajuda do professor; pois, como muitos notaram, ao agir de forma irresponsável com seu próprio estudo e suas tarefas, o aluno fica "sem o que saber sobre o que sabe ou não sabe" e, dessa forma, nem pode solicitar ajuda do professor. O aluno irresponsável "fica perdido".

Tendo em vista essas conclusões, vamos reforçar nesse segundo bimestre as orientações sobre estudo e promover atividades que propiciem um desenvolvimento maior do senso de responsabilidade.

Espero que no segundo bimestre consigamos melhorar nossos resultados de aprendizagem e redirecionar corretamente nossas ações.

Boa semana para todos!

 
Esqueça a Copa e vá ver suas notas PDF Imprimir E-mail

férias_acabandoOlá pequeninos!

As férias estão acabando e a Copa já foi para o beleléu, então vá conferir suas notas de provas lá no Controle de Avaliações.

Lembre-se que o bimestre não acabou ainda e as médias bimestrais ainda sofrerão alteração devido à frequência dessa primeira semana de volta as aulas (que é a última semana do segundo bimestre).

Aproveite e confira todas as notas de todas as planilhas de controle e, se tiver dúvidas de algo, reclame agora enquanto da tempo de fazer revisão de lançamentos.

Bom restinho de férias!

 
O que queremos? PDF Imprimir E-mail

Olá pequeninos! Essa é para todos nós:

férias

Pois é, que venha a copa, mas sobretudo as férias!

Esta primeira semanda de junho é, na prática, a última semana de aula antes das férias copalares (férias da copa + escolares) e retornaremos somente em 14/07. Retornar é modo de dizer, não é? Afinal, nesse época também teremos "paradas" para planejamento escolar, conselhos de classe e toda sorte de "técnicas de acabar com as aulas". Enfim, que bom para quem não gosta de aulas.

Aproveite esses últimos dias para verificar minhas anotações nas planilhas de controle de frequência e atividades e baixe as provas resolvidas (que serão disponibilizadas ao longo desses últimos dias). Não fiquem ansiosos pelas notas das provas porque eu não estou nem um pouco ansioso para corrigi-las antes do fim das férias, mas vá acompanhando o site mesmo assim (vai que... só que não!).

Bom finzinho de semestre para todos, e não se esqueça da bandeirinha para torcer para o Brasil.

 

 
Repensando o uso das TDIC PDF Imprimir E-mail

tdicOlá pequeninos!

Nesta semana vocês têm uma tarefa extra, não é mesmo? Sim, vocês têm que discutir e sugerir alterações para a proposta de nosso "Manual de uso das TDIC"!

Queremos muito usar cada vez mais as novas tecnologias digitais na escola, mas para isso precisamos estabelecer, nós mesmos, um conjunto de orientações para bem usá-las, e nessa discussão a sua opinião é fundamental! Portanto, baixe a proposta preliminar do manual no link acima, leia e depois discuta com seus colegas de classe no dia e aula que escolherem e negociarem com seus processores. Aliás, os professores já estão sabendo que vocês farão isso e vão lhes dar todo o apoio possível.

Galerinha do 1B, lembrem-se que nessa semana vocês têm uma deliciosa provinha, ok?

Galera dos terceiros anos, olha aí o ENEM! As inscrições já estão abertas e você não deve bobear, combinado?

Boa semana para todos!

 

 

 
Nada como um feriado e depois outro PDF Imprimir E-mail

feriados14Olá baixinhos!

Nossa! Quanta vagabundagem nesse segundo bimestre, não? Semanas com feriados emendados ou "emendáveis", reuniões, eventos... Daqui à pouco o bimestre termina sem nem mesmo ter começado direito. Smile

Bom, não custa nada lembrar aos pequeninos do terceiro aninho que neste ano vocês têm o exame do ENEM e cada dia de "folga" é um dia a mais para estudar e se preparar para esse exame super-importante, ok?

Algumas classes do primeiro ano (1B e 1D) e o terceiro ano C já tiveram pelo menos uma aula nesse bimestre com a nova dinâmica de atividades em grupo orientadas por roteiros de atividades, e os resultados aparentam ser bons. Para quem já teve essas aulas e também para quem não as teve ainda, mas terá um dia desses (quando acabarem os feriados), os primeiros roteiros de atividade estão disponíveis na Biblioteca Digital. Embora cada grupo receba um roteiro na aula, é interessante ter uma cópia para você; então aproveite e vá correndo fazer o download dos seus roteiros!

Verifique também o Diário de Classe online e as planilhas de controle de frequência e atividades, ok?

Bons feriados, bom descanso e bons estudos!

 
Avaliar, analisar, replanejar e vencer! PDF Imprimir E-mail

planejamento2Olá pequeninos!

Então... Depois dessa primeira semana de análise das provas do primeiro bimestre já deu para perceber que temos que promover algumas mudanças, não? Ainda temos mais uma semana para retomar os conteúdos do primeiro bimestre na análise da segunda prova e dos resultados finais e, como veremos, há muito o que mudar. Mas isso não deve ser motivo de chateação. Muito pelo contrário: mudar é sempre bom!

Aliás, aprender é mudar! Se você aprende e não muda, então não aprendeu realmente. E o aprendizado não diz respeito apenas aos conteúdos do currículo mas, também, e acima de tudo, no que diz respeito a forma como aprendemos. É preciso aprender a aprender!

Vamos retomar essa conversa nessa segunda semana do segundo bimestre e você ajudará muito se refletir um pouco sobre sua própria aprendizagem, pois faremos um replanejamento conjunto para o segundo bimestre e tentaremos resolver alguns dos problemas que encontramos, ok?

Boa semana!

 
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